通过观察、感觉、认知进行感觉写生训练，激发儿童对客观对象写生的表现欲望。并初步学习视觉写实的观察方法、规律和步骤，强化儿童视觉的敏感性，以加强写生造型能力。引导儿童创作有观赏性、实用性、写实性的平面和立体造型作品。
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